عصر امام صادق (ع) جنگ یا تعلیم ؟اختر عباس جون
امام صادق (ع) کا عÛد دیگر Ø§Ø¦Ù…Û Ú©ÛŒ نسبت ایک استثنائی عÛد تھا Û” ایک طر٠اموی Øکومت Ú©ÛŒ سانسیں اکھڑرÛÛŒ تھیں، تو دوسری طر٠عباسی Øکمران اپنے قدم جمانے Ú©ÛŒ کوشش میں Ù„Ú¯Û’ Ûوئے تھے اور ÙˆÛ Ø¨Ú¾ÛŒ رضائے آل Ù…Øمد Ú©Û’ نام پر جو Ú©Ù… سے Ú©Ù… اس بات Ú©ÛŒ علامت ضرور تھا Ú©Û Ø¸Ø§Ûراً ÛÛŒ سÛÛŒ لیکن مختصر مدت Ú©Û’ لئے خاندان علم ÙˆÛدایت پابندیوں اور سختیوں سے Ù…ØÙوظ ÛÛ’ Û” Øصول Øکومت Ú©ÛŒ اس کشمکش میں ایک طر٠عوام Ú©Ùˆ Ùکری آزادی نصیب Ûوئی جو کسی Ù…Ø¹Ø§Ø´Ø±Û Ú©ÛŒ استعداد اور صلاØیتوں Ú©Û’ نمایاں Ûونے کا بÛترین موقع Ûوتا ÛÛ’ Ù„Ûذا علم ودانش کا ÙˆÛ ØªØ®Ù… جس Ú©ÛŒ کاشت دست نبوت سے Ûوئی تھی جس Ú©ÛŒ آبیاری باب مدینة العلم Ù†Û’ Ú©ÛŒ تھی، علم Ùˆ دانش Ú©Û’ جس شجر Ú©Ùˆ وارثان علم Ù†Û’ عÛد جÛالت Ùˆ غÙلت Ú©ÛŒ تیز زÛریلی آندھیوں سے Ù…ØÙوظ رکھا تھا اب ثمر بارÛونے کوتھا Û” دوسری طر٠اسلامی قلمرو میں وسعت اور مسلمانوں Ú©Û’ دیگر متمدن اقوام سے ارتباط پیدا Ûونے Ú©Û’ Ù†ØªÛŒØ¬Û Ù…ÛŒÚº ان پر علم Ùˆ دانش Ú©Û’ Ú©Ú†Ú¾ نئے اÙÙ‚ Ú©Ú¾Ù„Û’ØŒ جس Ú©Û’ مثبت اور منÙÛŒ اثرات سے مسلمان معاشرے Ù…ØÙوظ Ù†Ûیں Ø±Û Ø³Ú©Û’ØŒ ÛŒÛ Ø¯Ø±Ø³Øª ÛÛ’ Ú©Û Ø§Ø³ نتیجے میں مسلمان دیگر اقوام Ú©Û’ باطل عقائد اور بیجا خراÙات سے متاثر Ûوئے لیکن ساتھ ÛÛŒ ساتھ اس کا مثبت Ù†ØªÛŒØ¬Û ÛŒÛ Ù†Ú©Ù„Ø§ Ú©Û Ù…Ø³Ù„Ù…Ø§Ù†ÙˆÚº میں تØقیق اور جستجو کا Ø¬Ø°Ø¨Û Ù¾ÛŒØ¯Ø§ Ûوا، نظریات اور اÙکار میں نسبتاً وقت اور Ú¯Ûرائی پیدا Ûوئی، وقتی آزادی ملی تو Ø°Ûنوں میں دبے Ûوئے سوالات ابھر کر سامنے آئے، علمی مشکلات وجود میں آئیں، جس Ú©Û’ لئے ایک ایسے علمی Ø³Ø±Ú†Ø´Ù…Û Ú©ÛŒ ضرورت پیش آئی جو ان مشکلات Ú©Ùˆ ØÙ„ کر سکے Û” دوراستے
ان Øالات میں امام صادق (ع) Ú©Û’ سامنے دو راستے تھے Û” ایک ÛŒÛ Ø§Ù¾Ù†Û’ اÙراد Ú©Ùˆ جمع کرکے شمشیر بک٠قیام کریں اور دونوں باطل قوتوں کا Ø®Ø§ØªÙ…Û Ú©Ø±ØªÛ’ Ûوئے عدالت پر مبنی ایک الÛÛŒ Øکومت Ú©Ùˆ قائم کریں، اس صورت میں دو اØتمال تھے، ایک ÛŒÛ Ú©Û Ù…Ø·Ù„ÙˆØ¨Û Ûد٠Ûوجائے اور قیام عدل Ú©ÛŒ Ø¯ÛŒØ±ÛŒÙ†Û Ø¢Ø±Ø²Ùˆ پوری Ûوجائے Û” دوسرا اØتمال ÛŒÛ ØªÚ¾Ø§ Ú©Û Øسب ضرورت قوت اور ÙˆÙادار اÙراد Ú©Û’ Ù†Û Ûونے Ú©ÛŒ صورت میں آپ Ú©Û’ ساتھی Ø¯Ø±Ø¬Û Ø´Ûادت پر Ùائز Ûوتے Û” دوسرا Ø±Ø§Ø³ØªÛ ÛŒÛ ØªÚ¾Ø§ Ú©Û ØªÙ„ÙˆØ§Ø± Ú©Ùˆ نیام میں رÛÙ†Û’ دیں اور ایک ایسا علمی Ùˆ تربیتی مرکز قائم کریں جس میں انسان سازی کا درس دیا جائے، علم Ùˆ معرÙت Ú©Û’ دریچے کھلیں، اسلام Øقیقی Ú©Ùˆ تعار٠کرایا جائے تا Ú©Û Ø§Ù…Øª Ù…Ø³Ù„Ù…Û Ø±ÙˆØ Ø§Ø³Ù„Ø§Ù… سے آشنا Ûوسکے Û” انتخاب
امام (ع) Ù†Û’ مصلØت Ú©Ùˆ دیکھتے Ûوئے Ø±Ø§Û Ø®ÙˆÙ† Ùˆ شمشیر Ú©Ùˆ ترک کیا اور ایک ایسے علمی مرکز Ú©Ùˆ قائم کیا جس Ú©Û’ اثرات آج تک دنیائے علم پر باقی Ûیں Û” ÛŒÛ Ø¨Ø°Ø§Øª خود امام صادق (ع) Ú©ÛŒ امامت عملی کا ایک Ù†Ù…ÙˆÙ†Û ÛÛ’ØŒ امام (ع) Ù†Û’ اپنی الÛÛŒ دید سے امت Ú©Û’ مرض Ú©Ùˆ تشخیص دے کر اس Ú©Û’ علاج Ú©Û’ لئے مناسب ترین قدم اٹھایا Û” ان Øالات میں امام (ع) اگر تلوار اٹھاتے تو ÛŒÛ Ø§Øتمال ضرور تھا Ú©Û ÙˆÙ‚ØªÛŒ طور پر بنی Ø§Ù…ÛŒÛ Ø§ÙˆØ± بنی عباس Ú©Û’ Ùتنے ختم Ûوجاتے اور Øکومت آپ Ú©Û’ Ûاتھوں میں آجاتی لیکن سوال ÛŒÛ ÛÛ’ Ú©Û Ø¢ÛŒØ§ صر٠Øکومت Øاصل کرلینے سے امت Ú©ÛŒ مشکلات ØÙ„ Ûوسکتی تھیں ØŸ اس میں کوئی Ø´Ú© Ù†Ûیں Ú©Û Øکومت یقیناً کسی مکتب Ú©Û’ Ù†Ùاذ Ú©Û’ لئے بÛت موثر ÛÛ’ØŒ لیکن کون سی Øکومت ØŸ آیا ÙˆÛ Øکومت جس Ú©Û’ ارکان ابو مسلم خراسانی اور ابو Ø³Ù„Ù…Û Ø¬ÛŒØ³Û’ اÙراد ÛÙˆÚº Û” Øکومت ÛŒ انقلاب برپا کر آسان ÛÛ’ لیکن اس Ú©Ùˆ باقی رکھنا مشکل ÛÛ’ Û” Øکومت Ú©ÛŒ بقا Ú©Û’ لئے مخلص، معتبر اور ØªØ¬Ø±Ø¨Û Ú©Ø§Ø± اÙراد Ú©ÛŒ ضرورت Ûوتی ÛÛ’ جو امام (ع) Ú©Û’ پاس موجود Ù†Ûیں تھے Û” امام (ع) کس پر Ø¨Ú¾Ø±ÙˆØ³Û Ú©Ø±ØªÛ’ ØŸ ابومسلم خراسانی پر جس Ú©ÛŒ اقتدار پرستی اور Ø¬Ø§Û Ø·Ù„Ø¨ÛŒ Ù†Û’ Ú†Ú¾ لاکھ بے گناÛÙˆÚº Ú©Ùˆ اپنی گورنری Ú©ÛŒ بھینٹ چڑھادیا، جو طلØÛ Ùˆ زبیر سے Ú©Ûیں Ø²ÛŒØ§Ø¯Û Ø¨Ø¯ØªØ± کردار ادا کرنے Ú©Û’ لئے امام (ع) Ú©Ùˆ قیام اور Øکومت Ú©ÛŒ پیش Ú©Ø´ کررÛاتھا 1 یا Ø§Ø¨ÙˆØ³Ù„Ù…Û Ù¾Ø± جو اپنے اور Øکومت Ú©Û’ درمیان Ùاصلے Ú©Ùˆ Ø·Û’ کرنے Ú©Û’ لئے Ùرزنداں علی (ع) میں سے کسی ایک Ùرد Ú©Ùˆ Ù…Ûرابنانے Ú©ÛŒ کوشش کررÛا تھا، Ø®ÙˆØ§Û ÙˆÛ Ùرد کوئی بھی ÛÙˆ Ø¹Ø¨Ø¯Ø§Ù„Ù„Û Ø¨Ù† Øسن، عمر الاشر٠بن زین العابدین (ع) یا امام صادق (ع) جیسا Ú©Û Ø§Ø³ Ú©Û’ ان خطوط سے ظاÛر Ûوتا ÛÛ’ جو اس نےایک ÛÛŒ وقت میں ایک مضمون Ú©Û’ ساتھ اس تین اÙراد Ú©Û’ نام Ù„Ú©Ú¾Û’ Û” 2
|